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【文眼】4月20日，《灌籃高手》大電影全國上映。那一年動畫版沒有講完的故事，又續(xù)上了新的篇章。《灌籃高手》為何能風(fēng)靡全球三十年而經(jīng)久不衰？或許每個人心中都有自己的答案。

作者丨徐顯強(qiáng)

“全國大賽見。”1996年，赤木剛憲的這句話，讓喜愛《灌籃高手》的人們一等就是二十多年。

對于廣大國內(nèi)粉絲來說，該來的終究會來，終于輪到我們緬懷青春了。4月20日，《灌籃高手》大電影（The First Slam Dunk）全國上映。那一年動畫版沒有講完的故事，又續(xù)上了新的篇章。

《灌籃高手》為何能風(fēng)靡全球三十年而經(jīng)久不衰？或許每個人心中都有自己的答案。

1990年，一部名叫《Slam Dunk》的漫畫開始在《周刊少年Jump》連載，很快就在日本引起追捧。多年來，僅是日本國內(nèi)，漫畫發(fā)行量就超過了1.2億冊。1993年，101集的TV動畫版問世，緊鑼密鼓，很快就趕上了漫畫版的連載進(jìn)度，最終在1996年，兩個版本同時完結(jié)。

跟其他動漫相比，它不算長，但足夠熱血，足夠催淚。

藝術(shù)是民族的，也是世界的?！禨lam Dunk》迅速漂洋過海，在亞洲、在歐美、在全世界廣受歡迎。早期在我國有多個名字，臺灣譯名《籃球飛人》，港版譯名《男兒當(dāng)入樽》，內(nèi)地則是《灌籃高手》。但不管叫什么，人們喜愛的都是中二少年櫻木花道、騎車都能睡著的流川楓、迷途知返的三井壽、身手敏捷的宮城良田、為球隊可以奉獻(xiàn)一切的赤木剛憲、可愛的赤木晴子等人物。甚至，很多人并不認(rèn)為他們是虛擬的角色，而是70、80、90后童年中的玩伴與摯友，抑或是青春期的初戀。

因?yàn)橐徊俊豆嗷@高手》，全球無數(shù)少年迷上了籃球。人口僅有17萬的神奈川縣鐮倉市，每年會涌進(jìn)2000多萬游客，前往取景地鐮倉高校前站打卡。

睽違26年，《灌籃高手》大電影于去年12月3日在日本本土首映，上映四周，票房就超過了同期的《阿凡達(dá)2》，連續(xù)八周蟬聯(lián)周末電影票房冠軍。至今年3月初，日本總票房超過112億日元（約合人民幣5.6億元），觀眾大約770萬。

《灌籃高手》與《足球小將》、《棒球英豪》并稱日本體育漫畫的三大巔峰之作，但在國內(nèi)，前者的影響力毫無疑問最大，且最深遠(yuǎn)。本次電影版正式上映之前，國內(nèi)的預(yù)售票房就已經(jīng)超過了1億元。

《灌籃高手》之所以能成為體育題材影視作品的經(jīng)典之作，首先源自對人物的塑造。90年代初期，NBA借助電視轉(zhuǎn)播東風(fēng)在全球掀起籃球熱潮，在此時代背景下，作者井上雄彥筆下的人物和球隊大多離不開NBA的影子，比如櫻木的原型是羅德曼、流川楓的原型是早期喬丹、赤木的原型是尤因，湘北則對應(yīng)芝加哥公牛、陵南對應(yīng)底特律活塞。

但井上雄彥并沒有將他們進(jìn)行神化，而是時刻保留著普通人的本真?，F(xiàn)實(shí)生活中不存在爽文和開掛。這些籃球少年一個個充滿天賦，但又不是身懷絕技如神似仙。他們的球技，離不開努力和熱愛的加持，甚至后兩者的戲份更多更足。

以櫻木為例，他從一個一竅不通的籃球白癡，離經(jīng)千錘百煉，最終成為球隊的擎天一柱。櫻木打籃球的初衷是追求晴子，卻在日以繼夜的訓(xùn)練和比賽中逐漸愛上了籃球，愛上了球隊。他有著異于常人的體能和彈跳，但最讓人動容的是堅韌的品質(zhì)。櫻木為了補(bǔ)齊短板，一周內(nèi)練習(xí)投籃2萬次，經(jīng)過那次特訓(xùn)投籃技術(shù)顯著提升。

90年代NBA球星雷吉-米勒，上高中時每天完成常規(guī)訓(xùn)練后還要加練700個遠(yuǎn)投，最終成為初代神射手。櫻木能成為優(yōu)秀的球員，多半要?dú)w功于自己的苦練。即便流川楓天賦滿滿，對待籃球也是認(rèn)真且刻苦。三井壽在成為一名優(yōu)秀的得分手之前，一度心靈受到創(chuàng)傷破罐子破摔，成為社會不良少年，這是不是像極了學(xué)生時代的自己，或者是曾經(jīng)身邊的某位同學(xué)。

《灌籃高手》中的人物適度夸張，卻并不離譜，除了“合理”之外，還刻畫了一組“立體”的人物群像。櫻木占據(jù)C位，卻并不是唯一主角。流川楓、三井、宮城、赤木、晴子、彩子，乃至仙道、洋平、牧紳一、安西教練，人人個性鮮明，都是現(xiàn)實(shí)生活中復(fù)刻而來的影子，各自吸引了不少粉絲。以至于銀幕上的電影版以宮城良田為敘事主線，也絲毫不會有違和感。在內(nèi)容時間跨度僅有4個月、篇幅有限的情況下，呈現(xiàn)出如此多貼近現(xiàn)實(shí)、讓人津津樂道的人物形象，都是井上雄彥用細(xì)膩的手法，一幀一幀打磨出來的，絕對稱得上大手筆。

《灌籃高手》第二個經(jīng)典之處，在于情節(jié)設(shè)計上的缺憾。這部讓人熱血沸騰、淚點(diǎn)鋪滿的青春劇，并沒有給人留下一個圓滿的句號。湘北五虎歷經(jīng)波折完成合體，結(jié)局卻是輸球。不斷變得強(qiáng)大的櫻木花道，也沒有像一般青春偶像劇的男主角一樣，上演憑一己之力力挽狂瀾帶隊實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)的戲碼。

漫畫版在湘北和山王工業(yè)的巔峰對決后結(jié)束，櫻木、赤木等人的第一次全國大賽之旅未能進(jìn)入決賽，制霸全國的夢想沒有實(shí)現(xiàn)。動畫版更是收束于全國大賽開始之前。眾多粉絲遺憾于《灌籃高手》的“爛尾”，以至于當(dāng)年漫畫連載結(jié)束后，作者井上雄彥收到了幾千人簽名的請愿書，要求讓《灌籃高手》復(fù)活。

而這個結(jié)尾正是井上雄彥有意為之，他早已設(shè)定好了終章。在他看來，青春不會有完美，就算你拼盡全力，也還是會輸?shù)舯荣悺粝朐矫?，越難實(shí)現(xiàn)。這就是大多數(shù)人經(jīng)歷的最真實(shí)的青春，和人生。只要爭取過了，努力過了，也就沒有了遺憾。

2004年，井上雄彥在神奈川一所中學(xué)的23塊黑板上，描繪出了《灌籃高手》結(jié)尾的后續(xù)，命名為《十日后》：赤木剛憲退出校隊成績下降、宮城良田接任隊長、流川楓為去美國惡補(bǔ)英語、三井壽拼命訓(xùn)練、櫻木花道進(jìn)入了療養(yǎng)院……

這像不像我們當(dāng)年高考之后，一眾死黨填完志愿各奔東西的模樣。不完美的結(jié)局，正是《灌籃高手》的過人之處。青春終究要散場，夢想過后，我們總歸要直面現(xiàn)實(shí)，五體投地。但只有這樣的真誠，才會讓你心心念念，一直到世界盡頭。

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